Quem somos

A Clínica Seres nasceu do propósito de cuidar do ser humano em sua totalidade, unindo ciência, amor, respeito e inclusão. Fundada pela psicóloga Tannie Schut, profissional com sólida formação e mais de uma década de experiência no atendimento ao neurodesenvolvimento, a Seres é referência no cuidado especializado de crianças, adolescentes e famílias.

Com unidades em Amparo e Itatiba/SP, a clínica oferece um atendimento multidisciplinar, individualizado e baseado em evidências científicas, com destaque para a Análise do Comportamento Aplicada (ABA), intervenções no Transtorno do Espectro Autista (TEA), atrasos do desenvolvimento, dificuldades de aprendizagem e apoio emocional às famílias.

Na Seres, cada pessoa é vista como única. Nosso trabalho vai além de protocolos: construímos planos terapêuticos personalizados, respeitando a história, as necessidades, o ritmo e o potencial de cada indivíduo, sempre em parceria com a família, a escola e a rede de apoio.

Warm and welcoming therapy session with a child and clinician at Clínica Seres.

1500+

15+

especialidades

atendimentos realizados

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Ser reconhecida como referência em neurodesenvolvimento, inclusão e práticas baseadas na Análise do Comportamento, impactando positivamente a vida de indivíduos, famílias e da sociedade, e contribuindo para um mundo mais empático e acessível.

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Promover o desenvolvimento humano com excelência técnica, acolhimento e respeito, oferecendo intervenções baseadas em evidências científicas que contribuam para a autonomia, a qualidade de vida e a inclusão de cada indivíduo atendido.

Missão

Visão

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Valores

Amor e respeito em cada atendimento
Ética e responsabilidade profissional
Ciência e evidência como base das intervenções
Humanização do cuidado
Inclusão e diversidade
Trabalho em equipe e parceria com a família
Compromisso com o desenvolvimento e a autonomia

Nosso Propósito

Contribuir para a construção de um mundo mais inclusivo, acolhedor e consciente, onde cada indivíduo seja compreendido em sua singularidade, respeitado em suas diferenças e apoiado em seu desenvolvimento pleno.